Pembelajaran Daring untuk Siswa
Rita Pranawati, Rita (2020) Pembelajaran Daring untuk Siswa. Pembelajaran Daring untuk Siswa. p. 4. ISSN 000000 (In Press)
Pembelajaran Daring untuk Siswa Rita Pranawati, Rita Selalu ada hikmah pada setiap musibah. Covid-19 memaksa kita untuk tetap tinggal di rumah. Pembelajaran yang biasanya dijalani dengan bertatap muka, kini dijalani melalui daring.Semua orang, termasuk guru, orang tua, dan siswa beradaptasi dengan teknologi di era daring.Proses ini sekaligus menjadi proses literasi digital agar anak mengetahui dengan baik manfaat gawai. Belajar daring dan literasi digital akan mendorong siswa untuk memiliki kemampuan mengatur diri. Sehingga anak akan cerdas menghadapi era industri 4.0. Silahkan Unduh Disini!  

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *