Kode Etik Dosen

Hasil peer review artikel yang berjudul “Kemampuan Berpikir Kritos MAtematis Berdasarkan Disposisi Matematis”

Kode Etik Mahasiswaan

Hasil peer review artikel yang berjudul “The effect of discovery learning and problem based learning on middle school students’ self regulated learning”

Kode Etik Tendik UHAMKA

Hasil peer review artikel yang berjudul “Cabri 3D-assisted collaborative learning to enhance junior high school student’s spatial ability”

hasil peer review artikel yang berjudul “Profil kemampuan berpikir kreatif matematis ditinjau dari gaya kognitif reflective dan impulsive”

Hasil peer review artikel yang berjudul” profil pemahaman konsep teorema pythagoras siswa berdasarkan gaya kognitif field independent dan field dependent”

hasil peer review artikel yang berjudul”pengembangan bahan ajar materi induksi matematika dan teori binomial berbasis pembuktian”

hasil peer review artikel yang berjudul ” pelatihan pembelajaran matematika yang efektif melalui metode hypnoteaching”